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LA TRANSFERENCIA DE CONTENIDOS MATEMATICOS A CONTEXTOS
Título:
LA TRANSFERENCIA DE CONTENIDOS MATEMATICOS A CONTEXTOS. CIENTIFICOS CON PERSPECTIVA DE GENERO
Subtítulo:
Autor:
BURGOA ETXABURU, MIREN BEGOÑE
Editorial:
UNIVERSIDAD PAIS VASCO/PUBLICACI
Año de edición:
2017
Materia
Didáctica de las matemáticas
ISBN:
978-84-9082-504-4
Páginas:
332
Encuadernación:
CUARTO - RUSTICA
Colección:
SERIE DE EDUCACION Y PSICLOGIA
Disponible en 1 semana
25,00 €

 Este libro aborda la transferencia de conocimientos en las didácticas de las ciencias experimentales y las matemáticas, materias que contribuyen a la competencia científica del nuevo currículo de secundaria, ya que uno de los problemas destacados en el aprendizaje escolar, tanto por el profesorado como por la investigación educativa,  es la dificultad del alumnado para transferir conocimientos a nuevas situaciones. El objetivo de esta obra es analizar los resultados de la  transferencia de conocimientos que impliquen el concepto de función utilizando la perspectiva Actor-Oriented Transfer propuesta por J. Lobato, con la incorporación novedosa de la perspectiva de género, categoría de análisis poco presente en la investigación didáctica.

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