LAS FAKE NEWS Y LAS REDES SOCIALES EN EL ESCENARIO DE LA DOCENCIA

LAS FAKE NEWS Y LAS REDES SOCIALES EN EL ESCENARIO DE LA DOCENCIA

MANUAL PARA MEJORAR LA ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN ENTORNOS EDUCATIVOS

16,00 €
IVA incluido
Disponible en 48h
Editorial:
P.P.C.
Año de edición:
Materia
Educación Obras Generales
ISBN:
978-84-288-3960-0
Páginas:
176
Encuadernación:
LAMINA
Colección:
EDUCAR
16,00 €
IVA incluido
Disponible en 48h

Esta obra desgrana el ser y el parecer de las noticias falsas, elpapel que en todo ello juegan los medios, en general, y las redessociales, en particular, y sobre todo ofrece pautas muy sugerentespara detectar y combatir las fake news, combinando estado de lacuestión, los fundamentos teóricos con un completo y propuestas tanprácticas como ejemplos concretos acerca de cómo utilizar el podcasten el aula.No hay que esperar, pues, un planteamiento ludita ytecnófobo en el que las siempre nuevas tecnologías aparezcan como laencarnación digital del mismo demonio. Al contrario, desde unplanteamiento tan realista como crítico, se invita a quedarnos con lomucho bueno que la tecnología nos pone sobre la mesa, porque no haymarcha atrás, y la supervivencia en el futuro más próximo, tantopersonal como profesional, va a consistir en saber integrarequilibradamente las ventajas que proporciona el mundo hiperconectado.