Búsqueda de Editorial : CEPE

421 resultados

  • CUADERNO DE ESCRITURA. MAYÚSCULAS 3: V, R, G, K, Q, C, Z
    CUADERNO DE ESCRITURA. MAYÚSCULAS 3: V, R, G, K, Q, C, Z
    PARDIÑAS, GLORIA
    MAYÚSCULAS 3: V, R, G, K, Q, C, Z Logopedas, maestros y maestras, orientadores, padres y madres han manifestado sus experiencias positivas al utilizar los Grafismos Fonéticos para la adquisición de los sonidos del habla, y su aplicación a la lectoescritura. Usar este método es muy positivo para profesionales de la educación y la logopedia, la orientación y atención temp...
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  • CUADERNO DE ESCRITURA. MAYÚSCULAS 4: Ñ, J, H, CH, W, X
    CUADERNO DE ESCRITURA. MAYÚSCULAS 4: Ñ, J, H, CH, W, X
    PARDIÑAS, GLORIA
    MAYÚSCULAS 4: Ñ, J, H, CH, W, X Logopedas, maestros y maestras, orientadores, padres y madres han manifestado sus experiencias positivas al utilizar los Grafismos Fonéticos para la adquisición de los sonidos del habla, y su aplicación a la lectoescritura. Usar este método es muy positivo para profesionales de la educación y la logopedia, la orientación y atención tempr...
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  • CUADERNO DE ESCRITURA. MINÚSCULAS 1: A, E, I, O, U, M, P, L, LL, Y
    CUADERNO DE ESCRITURA. MINÚSCULAS 1: A, E, I, O, U, M, P, L, LL, Y
    PARDIÑAS, GLORIA
    Minúsculas 1: a, e, i, o, u, m, p, l, ll, y Logopedas, maestros y maestras, orientadores, padres y madres han manifestado sus experiencias positivas al utilizar los Grafismos Fonéticos para la adquisición de los sonidos del habla, y su aplicación a la lectoescritura. Usar este método es muy positivo para profesionales de la educación y la logopedia, la orientación y aten...
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  • CUADERNO DE ESCRITURA. MINÚSCULAS 2: S, T, D, N, F, B
    CUADERNO DE ESCRITURA. MINÚSCULAS 2: S, T, D, N, F, B
    PARDIÑAS, GLORIA
    Minúsculas 2: s, t, d, n, f, b Logopedas, maestros y maestras, orientadores, padres y madres han manifestado sus experiencias positivas al utilizar los Grafismos Fonéticos para la adquisición de los sonidos del habla, y su aplicación a la lectoescritura. Usar este método es muy positivo para profesionales de la educación y la logopedia, la orientación y atención tempran...
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  • CUADERNO DE ESCRITURA. MINÚSCULAS 3: V, R, G, K, Q, C, Z
    CUADERNO DE ESCRITURA. MINÚSCULAS 3: V, R, G, K, Q, C, Z
    PARDIÑAS, GLORIA
    Minúsculas 3: v, r, g, k, q, c, z Logopedas, maestros y maestras, orientadores, padres y madres han manifestado sus experiencias positivas al utilizar los Grafismos Fonéticos para la adquisición de los sonidos del habla, y su aplicación a la lectoescritura. Usar este método es muy positivo para profesionales de la educación y la logopedia, la orientación y atención temp...
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  • CUADERNO DE ESCRITURA. MINÚSCULAS 4: Ñ, J, H, CH, W, X
    CUADERNO DE ESCRITURA. MINÚSCULAS 4: Ñ, J, H, CH, W, X
    PARDIÑAS, GLORIA
    Minúsculas 4: ñ, j, h, ch, w, x Logopedas, maestros y maestras, orientadores, padres y madres han manifestado sus experiencias positivas al utilizar los Grafismos Fonéticos para la adquisición de los sonidos del habla, y su aplicación a la lectoescritura. Usar este método es muy positivo para profesionales de la educación y la logopedia, la orientación y atención tempr...
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  • CUADERNO DE ESCRITURA. MAYÚSCULAS 1: A, E, I, O, U, M, P, L, LL, Y
    CUADERNO DE ESCRITURA. MAYÚSCULAS 1: A, E, I, O, U, M, P, L, LL, Y
    PARDIÑAS, GLORIA
    MAYÚSCULAS 1: A, E, I, O, U, M, P, L, LL, Y Logopedas, maestros y maestras, orientadores, padres y madres han manifestado sus experiencias positivas al utilizar los Grafismos Fonéticos para la adquisición de los sonidos del habla, y su aplicación a la lectoescritura. Usar este método es muy positivo para profesionales de la educación y la logopedia, la orientación y aten...
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  • CUADERNO DE ESCRITURA. MAYÚSCULAS 2: S, T, D, N, F, B
    CUADERNO DE ESCRITURA. MAYÚSCULAS 2: S, T, D, N, F, B
    PARDIÑAS, GLORIA
    MAYÚSCULAS 2: S, T, D, N, F, B Logopedas, maestros y maestras, orientadores, padres y madres han manifestado sus experiencias positivas al utilizar los Grafismos Fonéticos para la adquisición de los sonidos del habla, y su aplicación a la lectoescritura. Usar este método es muy positivo para profesionales de la educación y la logopedia, la orientación y atención tempran...
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  • PROGRAMACION DEL LENGUAJE MATEMATICO E
    PROGRAMACION DEL LENGUAJE MATEMATICO E
    MENENDEZ MARTINEZ
    Guía práctica programada que describe en dos niveles el contenido del lenguaje matemático elemental. Se detallan en cada nivel; objetivos generales, objetivos específicos y pasos. En el segundo nivel se analizan tres etapas progresivas. Concluye con unas pautas específicas de evaluación de los aprendizajes de cada nivel. ...
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  • LOS NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO
    LOS NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO
    EQUIPO DELETREA
    Este libro ofrece a las familias una guía sencilla que les orienta y ayuda a mejorar aspectos principalmente relacionados con la autonomía de sus hijos. Partiendo de sus preocupaciones, dudas e inquietudes a la hora de enfrentarse a situaciones cotidianas, se han incluido en el libro programas específicos para abordar las dificultades con el sueño (capítulo 5), los problem...
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  • ESCALERA, N. 2
    ESCALERA, N. 2
    MOLINA GARCÍA, SANTIAGO
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  • FUNCIONES EJECUTIVAS. PROGRAMA AMEICYM 1. CUADERNO DEL ALUMNO 1º CICLO PRIMARIA
    FUNCIONES EJECUTIVAS. PROGRAMA AMEICYM 1. CUADERNO DEL ALUMNO 1º CICLO PRIMARIA
    GARCÍA GONZÁLEZ, NOELIA / HERVÍAS MORIÑIGO, IRENE / NIETO LINARES, FLORA MARÍA
    Nivel escolar: 6 a 8 años (1er Ciclo E.P.) o posterior. Contenido: cuaderno del alumno + tarjetas recortables Material del programa: Cuaderno del alumno con tarjetas recortables y Manual del maestro con tarjetas para juegos. Las Funciones Ejecutivas son procesos cognitivos de orden superior necesarios para planificar, organizar, revisar, regularizar y evaluar situaciones. E...
    Disponible en 48h

    25,75 €

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  • FUNCIONES EJECUTIVAS. PROGRAMA AMEICYM 1. MANUAL DEL MAESTRO + TARJETAS 1º CICLO PRIMARIA
    FUNCIONES EJECUTIVAS. PROGRAMA AMEICYM 1. MANUAL DEL MAESTRO + TARJETAS 1º CICLO PRIMARIA
    NOELIA GARCIA GONZALEZ / IRENE HERVIAS MORIÑIGO / FLORA MARIA NIETO LINARES
    Nivel escolar: 6 a 8 años (1er Ciclo E.P.) o posterior. Contenido: cuaderno del alumno + tarjetas recortables Material del programa: Cuaderno del alumno con tarjetas recortables y Manual del maestro con tarjetas para juegos. Las Funciones Ejecutivas son procesos cognitivos de orden superior necesarios para planificar, organizar, revisar, regularizar y evaluar situaciones. E...
    Disponible en 48h

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  • ¡QUÉ VIDA MÁS DIVERTIDA!
    ¡QUÉ VIDA MÁS DIVERTIDA!
    MONFORT, MARC / HIGUERO PIRIS, ROCÍO
    Leer no es solo descifrar: es entender, imaginar, hacer inferencias, descubrir una historia, divertirse con ella. Dentro de la colección Lecturas Comprensivas Progresivas, presentamos este título de Marc Monfort, profesional muy conocido y prestigioso en los temas de dificultades de lenguaje. Esta colección tiene orientaciones de Lectura fácil, y consta del libro de lectura...
    Disponible en 48h

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  • LENTEJUELA APRENDE A BRILLAR
    LENTEJUELA APRENDE A BRILLAR
    PÁEZ LÓPEZ, ÁNGELES / CANTERO MUÑOZ, NAZARET
    La colección Convivencia y emociones se ha creado para ofrecer cuentos que trabajen valores, actitudes, emociones y sentimientos. Cada libro ofrece, desde un punto de vista educativo, un cuento ilustrado, un prólogo sobre el valor que trabaja, la autoestima, orientaciones para familia y educadores, y actividades para realizar en casa y en la escuela, sobre la propia lectura d...
    Disponible en 48h

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  • EL SÍNDROME DE ASPERGER. PARA MEJORAR CONVIVENCIA ESCOLAR DIRIGIDA A FAMILIARES,PROFESORES Y COMPAÑEROS
    EL SÍNDROME DE ASPERGER. PARA MEJORAR CONVIVENCIA ESCOLAR DIRIGIDA A FAMILIARES,PROFESORES Y COMPAÑEROS
    GONZALEZ NAVARRO, ANA ISABEL
    Este libro ofrece tanto una guía para identificar y comprender las dificultades sociales de las personas con síndrome de Asperger, como una herramienta práctica y sencilla para tratar de atenuarlas (cómic).  Las dificultades que manifiestan las personas con Síndrome de Asperger parecen agudizarse durante la adolescencia. En el marco escolar, sus compañeros muchas veces...
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  • LENGUA 3º ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    LENGUA 3º ADAPTACIONES CURRICULARES BÁSICAS SERAPIS
    GALVE MANZANO, JOSÉ LUIS / MALDONADO HERNÁNDEZ-RANERA, Mª L.
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir...
    Disponible en 48h

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  • CUENTOS PARA CONVIVIR MEJOR. HABILIDADES SOCIALES, EMPATÍA Y NORMAS BÁSICAS DE C
    CUENTOS PARA CONVIVIR MEJOR. HABILIDADES SOCIALES, EMPATÍA Y NORMAS BÁSICAS DE C
    ARRIAZA MAYAS, JUAN CARLOS
    Desde los primeros años de vida es necesario trabajar las habilidades sociales como forma de desarrollo personal y como herramientas para mejorar la convivencia con todas las personal, adultos o niños, de nuestro entorno.os cuentos presentan narraciones sencillas para trabajar habilidades sociales, empatía y normas básicas de convivencia en la vida diaria:, como son la amis...
    Disponible entre 3-6 días

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  • COMPRENDER EL LENGUAJE
    COMPRENDER EL LENGUAJE
    YUSTE HERNANZ, CARLOS
    COMPRENDER EL LENGUAJE HACIENDO EJERCICIOS plantea un nuevo punto de vista en el trabajo de la comprensión. Superando el trabajo tradicional de preguntar al alumno sobre lo que ha oído o leído, trata de ejercitar los procesos y mecanismos implicado en la capacidad de comprender el lenguaje. Los campos que ejercita son: la sintaxis, el trabajo con la lista de término...
    Disponible en 48h

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  • COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 1
    COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 1
    Este cuaderno forma parte de la colección Comprensión Lectora, que consta de 6 niveles. Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. La mayoría de los textos seleccionados pueden ser trabajados a lo largo de los diferentes niveles educativos, se ha te...
    Disponible en 48h

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  • COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 2
    COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 2
    Este cuaderno forma parte de la colección Comprensión Lectora de textos, que consta de 6 niveles. Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. La mayoría de los textos seleccionados pueden ser trabajados a lo largo de los diferentes niveles educativos...
    Disponible en 48h

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  • COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 3
    COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 3
    Este cuaderno forma parte de la colección Comprensión Lectora, que consta de 6 niveles. Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. La mayoría de los textos seleccionados pueden ser trabajados a lo largo de los diferentes niveles educativos, se ha te...
    Disponible entre 3-6 días

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  • COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 4
    COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 4
    Este cuaderno forma parte de la colección Comprensión Lectora, que consta de 6 niveles. Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. La mayoría de los textos seleccionados pueden ser trabajados a lo largo de los diferentes niveles educativos, se ha te...
    Disponible entre 3-6 días

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  • COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 5
    COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 5
    Este cuaderno forma parte de la colección Comprensión Lectora, que consta de 6 niveles. Complementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competencias de todos los niveles educativos de Educación Primaria. La mayoría de los textos seleccionados pueden ser trabajados a lo largo de los diferentes niveles educativos, se ha te...
    Disponible entre 3-6 días

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  • COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 6
    COMPRENSION LECTORA DE TEXTOS CUADERNO 6
    Este cuaderno forma parte de la colección Comprensión Lectora, que consta de 6 niveles.stá dirigido a todo tipo de alumnado, para adquirir, desarrollar, consolidar y potenciar la competencia lectora y la lectura comprensiva de textos en todas las áreas curriculares.omplementa el material escolar ya que se basa en el currículo y trabaja los objetivos, contenidos y competenc...
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  • EL ADULTO CON TDAH, EL GRAN OLVIDADO
    EL ADULTO CON TDAH, EL GRAN OLVIDADO
    FEAADAH, FEDERACIÓN
    FEAADAH (Federación Española de Asociaciones de TDAH) elabora esta guía sobre adultos con TDAH y para adultos con TDAH.l TDAH no desaparece a los 18 años.sa guía ha sido creada por un colectivo, las personas con TDAH, con el objetivo de concienciar y formar a la ciudadanía, a las instituciones y a los profesionales de la salud. para ayudar a superar las trabas diarias de ...
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  • INFLEXIBILIDAD EN LOS NIÑOS CON TEA
    INFLEXIBILIDAD EN LOS NIÑOS CON TEA
    NAVARRO, ANA GONZÁLEZ / DELETREA, EQUIPO / PÉREZ, JUAN MARTOS / LLORENTE COMÍ, MARÍA / AYUDA PASCUAL
    Partiendo de la práctica cotidiana, el Equipo DELETREA nos ofrece en esta obra un monográfico sobre uno de los rasgos más característicos de las personas con TEA, niños y adultos, la rigidez y la inflexibilidad mental y comportamental. Ambas juegan un papel importante en la explicación, diagnóstico y pronóstico de estas personas, así como en su bienestar emocional y en...
    Disponible en 48h

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  • E.LECTOES. ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA POR MÉTODO FONÉTICO
    E.LECTOES. ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA POR MÉTODO FONÉTICO
    BORREGÓN SANZ, SANTOS
    El programa E.LECTOES busca, principalmente, una firme adquisición de la lectura y de la escritura al dictado. La metodología en la que se basa el programa forja el aprendizaje de cada una de las letras de forma precisa y sin ambigüedad. E.LECTOES no es, por tanto, un programa para ejercitar la lectura de quien ya sabe leer con precisión, sino un programa para aprender a le...
    Disponible entre 3-6 días

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  • E.LECTOES. ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA POR MÉTODO FONÉTICO
    E.LECTOES. ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA POR MÉTODO FONÉTICO
    BORREGON SANZ, SANTOS
    El programa E.LECTOES busca, principalmente, una firme adquisición de la lectura y de la escritura al dictado. p style='text-align: justify'>La metodología en la que se basa el programa forja el aprendizaje de cada una de las letras de forma precisa y sin ambigüedad.strong>E.LECTOES no es, por tanto, un programa para ejercitar la lectura de quien ya sabe leer con precisión,...
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  • VACUNA CONTRA LA PSICOPATIA
    VACUNA CONTRA LA PSICOPATIA
    URRA PORTILLO, JAVIER
    [embed]https://youtu.be/uyfnAjTyYqM[/embed] En cada actividad que se propone se expone el área o proceso que trabaja cada ejercicio, se presentan las instrucciones y se ofrece un material de tratamiento. No aborda directamente la estimulación de la lecto-escritura, sino una capacidad anterior necesaria para poder adquirir correctamente aquella habilidad: la llamada concienc...
    Disponible entre 3-6 días

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